Curso: PROGRAMAR PARA APRENDER: ROBÓTICA EN LAS PRIMERAS ETAPAS
La robótica educativa se ha convertido en una herramienta de gran valor para fomentar el aprendizaje activo desde las primeras etapas escolares. Su integración en las aulas de Infantil y Primaria favorece el desarrollo del pensamiento computacional, la creatividad, la resolución de problemas y el trabajo cooperativo, al tiempo que contribuye a la adquisición de competencias clave del currículo. Además, esta formación pretende apoyar y acompañar al profesorado en la incorporación didáctica de los nuevos recursos y materiales de robótica que han llegado a los centros educativos, facilitando su uso eficaz en el aula.
1.- Analizar las posibilidades didácticas de la robótica educativa en Infantil y Primaria en relación con el currículo.
2.- Aplicar estrategias de pensamiento computacional mediante propuestas desenchufadas y el uso de robots.
3.- Seleccionar y utilizar de forma adecuada diferentes robots en función de la etapa y los objetivos de aprendizaje.
4.- Diseñar situaciones de aprendizaje que integren la robótica de manera coherente y significativa.
5.- Promover metodologías activas que desarrollen la creatividad, el trabajo cooperativo y la resolución de problemas en el alumnado.
1.- Potencial didáctico de la robótica en Infantil y Primaria y su relación con el currículo.
2.- Estrategias de pensamiento computacional: actividades desenchufadas y con robots.
3.- Uso educativo de robots según etapa.
4.- Programación: secuencias, eventos y resolución de problemas.
5.- Diseño de actividades con robótica.
Profesorado - Educación infantil y primaria
1.- Profesorado de Educación Infantil y Educación Primaria.
El curso consta de dos módulos:
-Módulo presencial (8 horas): se organiza en tres sesiones presenciales en el CFIE de Soria. La metodología se centrará en el desarrollo de los diferentes contenidos mediante sesiones prácticas con la participación activa e implicación de los asistentes. Es aconsejable que los participantes traigan su propio ordenador con Bluetooth para el desarrollo de las actividades, si no fuera posible desde el CFIE se les proporcionará uno. Dado el carácter práctico de la formación, será necesario que los participantes traigan a cada sesión los materiales de robótica recibidos en sus centros educativos.
-Módulo de aplicación (2 horas): consiste en la realización de una propuesta didáctica de aplicación o de un trabajo sobre los contenidos del curso que se concretará en la primera sesión.
La evaluación de la actividad se realizará a través de los cuestionarios online de la página web del CFIE de Soria.
Utiliza @CFIEdeSoria para difundir esta actividad.
La actividad se desarrollará entre el 26 de octubre de 2026 y el 9 de noviembre de 2026.
-Lunes 26 de octubre de 17:00 a 19:30 horas. Robot mTiny y Lego Spike Prime.
-Martes 27 de octubre de 17:00 a 20:00 horas. SAM Labs.
-Martes 3 de noviembre de 17:00 a 19:30 horas. Robot Codey Rocky y Micro:bit.
La aplicación práctica (2 horas) se presentará antes del 9 de noviembre.
Una vez inscrito, en caso de no poder asistir, se ruega comunicarlo al correo de la asesora responsable de la actividad: ambartolomeg@educa.jcyl.es
GONZALO AGUILERA LAZARO. Maestro en el IES Antonio Machado.
JORGE BUENO HIJOSA. ATD de la Dirección Provincial de Educación de Soria.
El plazo de inscripción está abierto.
La inscripción comenzó el 6 de octubre de 2026 y finaliza el 23 de octubre de 2026
Se puede inscribir on-line en el siguiente enlace
La superación de esta actividad dará derecho a un certificado de formación de 10 horas equivalentes a 1.0 créditos.
Para certificar será imprescindible, según la normativa vigente, la asistencia al 85% de las horas presenciales y la presentación obligatoria de la aplicación práctica. Las tareas, propuestas y/o aplicaciones prácticas del curso podrán ser puestas a disposición de la comunidad educativa. En el caso de que el número de solicitudes sea superior al de plazas ofertadas, se realizará un sorteo público que se llevará a cabo en el CFIE de Soria al día siguiente del cierre de la inscripción. Ese mismo día se podrá consultar la lista de admitidos en la página web del CFIE de Soria.
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CFIE SORIA
ANA MARIA BARTOLOME GONZALO
B2 - Área 3 (Enseñanza y aprendizaje)
  • Transfiere prácticas innovadoras en el uso pedagógico de las tecnologías digitales a su contexto educativo haciendo las adaptaciones necesarias y adapta el uso de los recursos digitales que ha empleado previamente a nuevas situaciones de aprendizaje.
  • Integra las tecnologías digitales en su programación y práctica educativa de forma que el alumnado tiene que hacer un uso plural, diversificado, selectivo y responsable de ellas para desarrollar las actividades propuestas con el fin de alcanzar los objetivos de aprendizaje.
M - Área 1 (Compromiso profesional)
  • Promuevo entre el alumnado la creatividad, el trabajo en equipo, la colaboración y la autonomía.
  • Creo estrategias y actividades con el fin de que el alumnado participe activamente en las tareas individuales y grupales de manera colaborativa.
M - Área 3 (Enseñanza y aprendizaje)
  • Llevo a la práctica docente nuevas ideas y metodologías innovadoras.
  • Mantengo una actitud de aprendizaje constante y actualización metodológica, tanto en el ámbito educativo como en el formativo.