Curso: AULA EUROPEA DE INGLÉS NIVEL B2
El inglés es hoy la llave para comunicarse, colaborar y participar plenamente en la Unión Europea y en proyectos internacionales. En este curso vamos a trabajar todas las destrezas del idioma, poniendo especial atención a la parte oral, con actividades prácticas, dinámicas y motivadoras para que el aprendizaje sea útil y entretenido. Para ello contaremos con las profesoras de la EOI Alfonso X el Sabio y con auxiliares de conversación nativos, que aportarán distintos acentos y visiones culturales para enriquecer esta experiencia.
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1.- Ampliar el aprendizaje de la lengua inglesa en el profesorado para mejorar el proceso de enseñanza.
2.- Mejorar las destrezas orales en lengua inglesa para expresarse con fluidez en diferentes contextos.
3.- Promover una actitud favorable al aprendizaje de la lengua y sus valores socioculturales.
4.- Poner en valor el idioma para participar en proyectos colaborativos europeos.
5.- Fomentar la internacionalización de los centros educativos por medio del desarrollo de la competencia comunicativa de los docentes.
1.- Desarrollo de la comprensión y expresión oral y escrita a nivel avanzado.
2.- Utilización de diferentes registros según el contexto.
3.- Vocabulario para diferentes situaciones de comunicación en la vida real.
4.- Conocimientos socioculturales.
5.- Actividades sobre la Unión Europea y sus valores.
Profesorado - Cualquier nivel
1.- Profesorado con, al menos, nivel B2 de inglés.
2.- Resto del profesorado.
El curso consta de dos módulos:

1. Módulo presencial de 16 horas en el CFIE de Soria. La metodología será práctica, activa y participativa. Se trabajarán sobre todo las destrezas orales.

2. Módulo de aplicación de 4 horas. Consiste en la realización de tres tareas que se presentarán el último día de curso.

La evaluación de la actividad se realizará a través de los cuestionarios online de la página Web del CFIE de Soria.

Utiliza @CFIEdeSoria para difundir esta actividad.
La actividad se desarrollará entre el 9 de octubre de 2025 y el 4 de diciembre de 2025.
Las sesiones tendrán lugar, en horario de 17:00 a 19:00 horas, los siguientes jueves:

- Octubre: 9, 16 y 23.
- Noviembre: 6, 13, 20 y 27.
- Diciembre: 4.

La aplicación práctica se presentará el 4 de diciembre.

Una vez inscrito, en caso de no poder asistir, se ruega comunicarlo al correo de la asesora responsable de la actividad amaliam.garmor@educa.jcyl.es
El plazo de inscripción ya está cerrado.
La inscripción finalizó el 7 de octubre de 2025
La superación de esta actividad dará derecho a un certificado de formación de 20 horas equivalentes a 2.0 créditos.
Para certificar será imprescindible, según la normativa vigente, la asistencia al 85% de las horas presenciales y la presentación obligatoria de la actividad del módulo de aplicación. Estas tareas, propuestas y/o aplicaciones prácticas del curso podrán ser puestas a disposición de la comunidad educativa. Si el número de solicitudes es superior al de plazas ofertadas, se realizará un sorteo público en el CFIE de Soria al día siguiente del cierre de la inscripción. Ese mismo día se podrá consultar la lista de admitidos en la página web del CFIE de Soria.
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CFIE SORIA
CLARA MORENO MUÑOZ
I - Área 2 (Contenidos digitales)
  • Mantengo una actitud favorable a la colaboración con mis compañeros/as en las tareas docentes y planes del centro.
I - Área 3 (Enseñanza y aprendizaje)
  • Valoro la importancia de la comunidad educativa en el desarrollo de la práctica docente.
M - Área 1 (Compromiso profesional)
  • Utilizo diferentes registros adecuándome a diferentes situaciones comunicativas, tanto a nivel oral como escrito.
  • Expreso con fluidez ideas y temas relativos a la especialidad docente.
  • Analizo los materiales y recursos de información de interés para mi ámbito profesional.
M - Área 2 (Contenidos digitales)
  • Amplio el conocimiento de la materia para mejorar su enseñanza y potenciar el aprendizaje a través de la participación y el desarrollo de métodos científicos y procesos tecnológicos adecuados a la edad de mi alumnado.
M - Área 3 (Enseñanza y aprendizaje)
  • Mantengo una actitud de aprendizaje constante y actualización metodológica, tanto en el ámbito educativo como en el formativo.
M - Área 4 (Evaluación y retroalimentación)
  • Realizo actividades y experiencias educativas por competencias atendiendo a los diversos ritmos de aprendizaje.
  • Pongo en valor las lenguas presentes en mi centro como herramienta formativa y que fomente la inclusión.